巫正鸿 重庆市教师教育专家人才库专家
巫正鸿,男,璧山中学教师,重庆名师、中学研究员、特级教师、重庆市市级骨干教师、重庆市十佳教研教师、教育部跨世纪园丁工程中小学骨干教师国家级培训首批学员并荣获优秀学员、重庆市市管专家、重庆市教师教育专家人才库专家。西南大学基础教育讲坛主讲教师。在《中国教育学刊》《四川师范学院学报》《三峡学院学报》等刊物上发表论文八十多篇,八十多次荣获各种奖励。长期担任班主任,带的班级多次荣获市县级先进班集体。参研、主研国家级、省市级课题八个,其中重庆市示范高中建设研究获重庆市教委一等奖,主持重庆市级班主任工作室--璧山鸿哥班主任名师工作室。
擅长课题
类型 | 主题 | 课题名称 |
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科任教师 | 课程设计与改革 | 校本作文课程建设与研究 |
班主任 | 职业素养与专业发展 /专业发展 | 青年班主任的成长 |
班主任 | 师生沟通与家校沟通 | 教师与学生、社会、家长沟通的艺术 |
班主任 | 班级管理与德育活动 /班会打造 | 系列班团会课 |
班主任 | 学生核心素养 /学生心理健康 | 留守儿童的心理特点与关爱 |
班主任 | 学生核心素养 /学生心理健康 | 问题儿童的心理辅导与心理干预 |
班主任 | 班级管理与德育活动 /班级文化 | 校园文化与班级文化建设 |
综合评价:
4.5 分推荐:16人
袁耀莲
4.8分
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柳德富
5.0分
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何晏
3.2分
重庆可音太重,听得不怎么清楚,
卿桂芳
5.0分
很适合班主任学习
赵发琼
4.0分
其他的挺不错的,也有启发。但是不同意巫老师的《高中,我来了!》的班会案例中用打工者的照片来激励学生发奋读书的做法。第一,我并不认为读书高考是人生唯一的出路,第二,这可能会给来自农村和城市务工人员家庭的孩子造成心理的不适,甚至是伤害!
罗佳
1.0分
没有准备好,课件都是乱的,没有条理。
宋平良
5.0分
有实用价值。
周琳
5.0分
幽默生动的语言,大量的实践事例讲述班主任工作,帮助我更好的提升自己的素质,谢谢巫老师
杨吉英
5.0分
很适用
李黎
5.0分
所讲内容实用,语言简练。